En la sociedad en la que vivimos, las redes sociales se han convertido en la principal vía de comunicación. Este hecho nos puede ayudar para impulsar un nuevo modelo educativo, ¿qué os parece? En primer lugar, deberíamos preguntarnos que ventajas y desventajas existen con su uso.
VENTAJAS
Desarrollo de competencias tecnológicas
El uso de las redes sociales en el aula permite a vosotros los estudiantes a aprender de una manera más dinámica, y de una forma más participativa, haciendoos participes directos del propio aprendizaje, gracias a que impulsa la búsqueda de información.
Búsqueda de información
La búsqueda de información es un elemento clave en el trabajo en las redes, para el trabajo independiente de los estudiantes, para desarrollar vuestro aprendizaje.
Herramientas interactivas
Las redes sociales permiten la interacción en las publicaciones y existe comunicación a través de comentarios, lo que estimula la participación y el debate. Fomenta el trabajo autónomo y compartido de los estudiantes.
Recursos de aprendizaje
Estos recursos de aprendizaje sociales se pueden emplear para interaccionar entre compañeros y compañeras y también entre los profesores fuera del horario lectivo. También facilita que resolváis vuestras dudas a través de las redes.
Trabajo en equipo
Fomenta el trabajo en equipo. Si desde niños se aprende a colaborar, y se trabajan con herramientas que permiten desarrollar la inteligencia emocional y personal, ayuda a desarrollar futuras exitosas relaciones sociales.
Crear Identidad digital
Esencial enseñar el manejo correcto de redes sociales, más que un elemento de entretenimiento y comunicación, destacando la importancia de la privacidad y el buen uso de su identidad digital.
Desarrollo de la creatividad
Las redes sociales son grandes medios para activar los procesos creativos gracias al uso de imágenes, vídeos y otros recursos TIC con los que los vosotros podáis interactúan todos los días.
DESVENTAJAS
Información personal
Cuando usamos las redes sociales en el aula, se debe tener en cuenta las normas sobre privacidad y la importancia de saber cómo comunicar los datos sin difundir datos personales. Evitando riesgos que pueden generarse.
Distracción
Poner normas y límites de uso en los que se centra las actividades a realizar.
Ciberacoso
El profesor debe estar ateto y saber detectar posibles casos de ciberacoso o comportamientos incorrectos. Un moderador como figura importante.
Falta de interacción entre alumnos y alumnas
Como es cómodo compartir información y trabajar en el entorno virtual, se puede descuidar la necesidad de realizar actividades en el que exista el contacto directo entre los compañeros y compañeras.
No única fuente de información
No debemos quedarnos con ellas como única fuente de información ni la única forma de realizar actividades educativas. Importancia del control de horarios y del uso.
Usos educativos de las redes sociales en el aula
Facebook
Puede ser una herramienta muy útil a en el aula. Se pueden crear grupos privados para el entorno de la clase, y se puede administrar por la figura del profesor, el cual, puede compartir contenido, establecer relaciones personales, realizar actividades, generar debates, generar calendarios de contenidos y publicaciones, etc. También tiene la ventaja de fomentar la relación y el buen uso de esta red social, relacionadas con los límites de la privacidad.
Twitter
El uso educativo de Twitter se puede centrarse en actividades de búsqueda y selección de información. Twitter también incentiva la creatividad y los procesos de sinterización por los caracteres limitados.
Instagram
Hoy en día es una red social muy utilizada por vosotros. Se pueden realizar interesantes actividades educativas: subida de imágenes y creación de álbumes para resumir una actividad, a la emisión de vídeos en directo: fomentando la participación y la creatividad del alumnado.
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Snapchat
Esta red se podría incorporarse a esta lista de usos educativos en el aula. Se pueden organizar tareas que fomenten la participación y el trabajo en equipo.
Youtube
Esta plataforma tiene muchas posibilidades en el campo educativo, desde la creación de un canal para subir contenidos, a la creación de vídeos que se suben para ser visualizados por vosotros en cualquier momento.
En resumen, las redes sociales en educación destacan por ser una herramienta de aprendizaje social. El empleo del tiempo fuera de la clase es de más calidad, ya que los recursos de aprendizaje social pueden emplearse para interactuar con los contenidos, entre vuestros compañeros y compañeras de clase y con el profesor fuera de la clase. Ofrece oportunidades para evaluar los distintos tipos de escritura. Fomenta el diálogo y permite a los más tímidos a expresarse más cómodamente. Ayuda a que os preparéis en vuestro futuro profesional gracias al desarrollo de la competencia digital, y el desarrollo de la creatividad. Construir y crear el mantenimiento de conexiones y la comunicación entre vosotros, tratando gran diversidad de actividades y tareas educativas.
¿Puede ser que el mal uso en la vida cotidiana de las redes sociales implica a no conocer las verdaderas ventajas de su aplicación en el aula?
Podéis compartir otras redes sociales con las que se puedan trabajar en el aula, nuevas ideas y nuevas formas de aprendizaje, desarrollando nuestra creatividad.
A continuación, os dejo el enlace de "The capsuled", una red social que se ha implantado en muchos entornos educativo. Sus usuarios pueden interactuar, genera y compartir contenidos. Cada una de las publicaciones, se representa con un color diferente, dependiendo de si va dirigido a las escuelas, los familiares o a todo el público.
